TURMA DO COELHINHO

TURMA DO COELHINHO - AGRUPAMENTO III B

ESTAMOS RESGATANDO COM AS CRIANÇAS A NOSSA CULTURA POPULAR, A
QUE É PASSADA DE PAIS PARA FILHOS, COMO AS BRINCADEIRAS DE RUA QUE
HOJE INFELIZMENTE ESTÃO SE PERDENDO.
JÁ BRINCAMOS DE CINCO MARIAS, MAMÃE POBRE, PÉ DE LATA,TELEFONE SEM FIO, LÁ EM CIMA DO PIANO, JOGO DA VELHA.
ESTÃO FALTANDO MAIS ALGUMAS COMO COBRA -CEGA, MAMÃE DA RUA, AMARELINHA, ENTRE OUTRAS...
IREMOS RESGATAR TAMBÉM ALGUNS BRINQUEDOS COMO A CAPUCHETA, PETECA, PIÃO
E A BOLNHA DE GUDE.
ESSE RESGATE ESTAÁSENDO MUITO BOM PARA A TURMA DO COELHINHO POIS ELES ESTÃO
GOSTANDO MUITO E PARTICIPANDO COM MAIOR INTERESSE JÁ QUE O ESPAÇO PARA ESSAS
BRINCADEIRAS ESTÁ CADA VEZ MAIS RESTRITO.
AOS FAMILIARES UM CONVITE PARA ESSE RESGATE COM SEUS PEQUENOS.
MÃO NA MASSA! DEPENDE DE VOCÊ FAMÍLIA!

PROFESSORA MARINA

A PROFESSORA VERA DO AGRUPAMENTO III D (TURMA DA BICHARADA) TRABALHOU ESSAS DUAS POESIAS QUE ESTAMOS COMPARTILHANDO COM VOCÊS!

CORUJA

CORUJA, CORUJINHA,
QUE PENINHA DE VOCÊ!
FICA TODA ENCOLHIDINHA,
SEMPRE OLHANDO NÃO SEI O QUE!

JOANA JOANINHA

TÃO PEQUENA E VERMELHINHA,
É TÃO CHEIA DE PINTINHAS,
CHEGA A SER ENGRAÇADINHA,
PARECENDO UMA BOLINHA!

TURMA DA JOANINHA

PROJETO IDENTIDADE
Como parte do trabalho sobre a identidade, realizamos uma pesquisa com os familiares sobre o bairro (Vila União). Mais uma vez agradeço a colaboração de todos.
Percebemos que as respostas foram bastante parecidas, demonstrando a realidade do bairro:
-pontos positivos:
Localidade do bairro;
A creche o colégio Padre Melico;
Área para caminhada;
Hortas;
Comércios;
Terminal de ônibus;
Sinalização;
Vizinhos (amizades do bairro);
Laguinho.
-pontos negativos:
Falta de iluminação;
Poucas escolas e comércios;
Pouco policiamento;
Poucos parques e áreas de lazer;
Falta de conscientização dos moradores que jogam lixo nas ruas, nos matos, nos córregos, não conservam as áreas de lazer como os quiosques e o laguinho;
Ruas esburacadas, córregos sem canalizar;
Falta de lixeiras;
Falta de um mercado grande para os moradores próximos da creche.
Passarela sobre a rodovia dos bandeirantes, que, segundo os familiares facilita o acesso de marginais no bairro.

Achamos importante os familiares apontarem que os próprios moradores não estão cuidando do bairro, jogando lixo nas ruas, nos matos e nos córregos além de não conservarem as poucas áreas de lazer que existem, isso demonstra que todos estão preocupados com uma melhor qualidade de vida e com a conservação do meio ambiente.
A partir disso iremos ler o livro “O Mundinho”, que enfoca a importância de vivermos em harmonia com o nosso mundo e confeccionar um livro coletivo sobre isso.
Bom....mãos à obra....O futuro do nosso planeta depende de todos nós!
Professora Fabiana

A CONFRATERNIZAÇÃO DAS FAMÍLIAS FOI MUITO BOA!!!


VEJAM O DEPOIMENTO DA LILIANE

"Sou mãe da Lorena e estive na confraternização das familias que estava óóótimaaa!!!!! Quem não pôde ir perdeu...Foi uma excelente oportunidade de vivenciar o cotidiano dos alunos. Parabéns a toda a equipe pela forma como expuseram os projetos desenvolvidos na unidade. mais uma vez vocês provaram o quanto são dedicadas e competentes! obrigada "

PINTURA DA PAREDE DE AZULEJOS: OBRA DE ARTE DAS FAMÍLIAS

AULA PASSEIO

Professora Ana Paula G.

Os alunos da turma do Urso, AGIII F e a professora Ana Paula estão fazendo uma vez por mês a aula passeio durante o bairro, e um dos primeiros passeios foram na Centro Ambiental da Vila União, onde há um trabalho de dança rítmica desenvolvido pela professora Selma, uma horta, trilha, dez nascentes, vários tipos de pássaros, insetos e árvores.
A melhor maneira de ensinar sobre o papel de ser cidadão, preservar a natureza, valorizando os espaços sociais, lazer criado pela Prefeitura de Campinas, é indo e participando na prática deles.

Projeto: Histórias
Rio, Lago e Mar
AGIII F

Estes são os textos coletivos que iniciaram o projeto: Histórias – Rio, Lago e Mar

"Eu nadei na praia." Pedro S.
















“Eu vi o pato
no lago.
O lago era fundo.”


João Henrique










“No Quilombo
eu nadei
no rio.
Fui na cachoeira.
Pesquei um
peixe pequeno.”
Anna Carolina

Uma aula passeio pode desenvolver muitos projetos, mas isso acontece de acordo com o entusiasmo da turma.
Podemos aprender muitas coisas, investigar e ampliar o conhecimento sobre a água e seus estados, conscientizar do papel de cidadão na preservação das nascentes, rios, lagos e mares, necessidade de economizar água, reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades, compreender o ciclo da água, ser um agente multiplicador de conhecimentos sobre a água e o meio ambiente em geral.

CONFRATERNIZAÇÃO DAS FAMÍLIAS

Respeitando as diferentes composições familiares, não comemoramos o dia dos pais e das mães. Comemoramos a família e sua importância para a vida de cada um. Sendo assim, faremos um café da manhã e um café da tarde com todos os familiares, no dia 05/08/10. De manhã será às 7h30 e à tarde às 13h30. Apresentaremos também o desenvolvimento dos projetos da escola. Venha participar...