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segunda-feira, 11 de março de 2013

AG I TURMA DO PEIXINHO PIPOCA

A turminha do Peixinho Pipoca (agrupamento I), recebeu a visita na sala do coelhinho paçoca. As crianças não se assustaram. Pelo contrário, o carinho com que o recebemos foi tão grande, que queriam tocar e abraçar.
Esse contato com os animais na prática é importante, aprendendo na vivência o respeito pela natureza.
Esperamos receber mais visitas.



AG. III F - TURMA DO URSO

Nas aulas de Educação Física com a Selma (professora tão querida) na praça!
Brincando e exercitando ou exercitando brincando???


 Visita à turma do coelhinho de estimação de um colega do II B

terça-feira, 5 de março de 2013

AG I NA PISCINA....ÁGUA ELEMENTO DE BRINCADEIRAS



A turminha do AGI estava no parque e as crianças viram o brinquedo de água enchendo. Acharam interessante e como no dia 26 de fevereiro fez muito calor pela manhã, tiveram a experiência de entrar no espaço e brincar um pouco.
Equipe AGI
 

HISTÓRIA NO AG I

A Ana Paula contou a história da Chapeuzinho Vermelho em forma de fantoche com o cenário sendo o avental. 
As crianças se reuniram por curiosidade para escutá-la, interagindo posteriormente com os personagens.
"Os bebês podem até não entender todo o enredo de uma história, mas a leitura em voz alta os coloca em contato com outras dimensões das linguagens oral e escrita, que serão importantes em seu desenvolvimento. Compreendem que a fala do dia é diferente aquela usada em uma leitura, que tem ritmo, emoção e sequência.
Para que as crianças se interessem em livros na vida adulta, é fundamental que a palavra escrita esteja ao seu alcance desde cedo. Manuseando um livros, elas são capazes de identificar a existência da grafia e para aprenderem a falar, pode ser o caminho mais curto para a formação de um futuro leitor."
Sugestão de leitura: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/fraldas-livros-423723.shtml
Vejam as fotos:





segunda-feira, 4 de março de 2013

AGRUPAMENTO I


A turminha do AGI esta semana do dia 25 a 28 de fevereiro preparou um livrinho com o carimbo do pé das crianças para os amiguinhos aniversariantes.
 
 
As crianças se divertiram com o rolinho de tinta passando pelo pé, e alguns aproveitaram para sentir melhor a tinta se pintando. Foi uma atividade muito gostosa.
Equipe do AGI

AG.III E Professora Vera e Vânia


  Nos dias 18 e 19 de Fevereiro a nossa Turma escolheu seu nome para 2013.
A escolha do nome da Turma faz parte da prática Pedagógica  da escola visando incentivar relações afetivas e de respeito ao outro, solidariedade, autoestima e pertencimento ao grupo.
O nome surgiu a partir do levantamento de vários nomes como: Turma da Árvore, dos Gatinhos, dos Golfinhos, da Coruja, do Jacaré, das Artes, da Cobra, do Coração, da Girafa, etc).
Dia 18   levantamos os nomes e 19 votamos. Após várias tentativas frustradas de contagem de votos (todos levantavam as mãos para todos os nomes), intermediei tirando apenas 3 nomes, já que a maioria dos nomes estavam relacionada ao meio ambiente.
  Os nomes para votação foram:
1-      Turma do Coração ( 4 votos)
2-      Turma da Arte ( 2 votos)
3-      E todos os Animais agrupei  em Turma da Natureza (15 votos)





Sendo assim a nossa turma  (Agrupamento III E) em 2013 será a TURMA DA NATUREZA.

domingo, 24 de fevereiro de 2013

AG I FASE DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS E DOS FAMILIARES

Os responsáveis devem preparar-se para ter horários mais flexíveis nesse período, pois sua presença pode ser necessária na escola.

A segurança da família é imprescindível para sua adaptação, sendo breve na despedida. Às vezes a criança chora no começo, mas logo percebe que a escola é divertida. Caso a criança chore muito entraremos  em contato com a família, o importante é a adaptação ser a mais tranquila possível.

É necessário o máximo de cuidado com os horários, um pequeno atraso na hora de apanhar a criança em fase de adaptação pode causar-lhe insegurança.

É preciso falar sempre a verdade.  “Enganar” pode ser mais fácil em certo momento, porém com certeza, atrapalhará negociações futuras.  Despeça-se da criança ao deixá-la na creche, afirmando que voltará para buscá-la.





É normal a criança chorar, mas é preciso confiar na escola e nos profissionais que ficarão com seu filho. 

Sejam bem vindos
Professora Ana Paula Galante, Monitoras: Leia, Silvia, Nely, Andreia e Cris.
 
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